大学咨询

8个常见问题列表.

• Q: 谁为十大赌博靠谱网络平台大学的学生准备大学录取程序?

  我们的大学咨询办公室由经验丰富的专业人士组成，他们可以单独工作，也可以作为一个团队来赞助活动，并提供有关大学和大学选择过程的信息. 我们参观大学校园，参加会议，与全国各地的学院和大学代表建立和维护关系.

• Q: 你什么时候开始和学生一起工作?

  虽然我们在大二的标准化考试中交流了重要的信息, 大学“101”), 我们的大部分努力都是在大三的时候开始的，在大四的时候开始的. 我们与顾问、老师和年级主任密切合作.

• Q: 十大赌博靠谱网络平台大学对学生进行排名吗?

  与我们的制度理念一致，弗朗西斯. 十大赌博靠谱网络平台学校不颁发奖品或荣誉，也不对学生进行排名. 此外，高级课程不加权，学校不提供AP课程.

• Q: 这不是大学在申请过程中遇到的一个问题吗?

  恰恰相反. 十大赌博靠谱网络平台是众多选择不给学生排名的学校之一. 排名会导致人为的, 将学生简单且往往不准确地描述为“比其他学生好”, 忽略了程序的许多微妙之处, 教师与兴趣. 我们的系统保持了一种合作精神，鼓励学生挑战自我，做到最好，学习他们感兴趣的课程, 不用担心被排名系统扣分.

• Q: 你为什么不公布你的平均考试成绩呢?

  我们相信考试成绩不是衡量任何学生或学校价值的最佳标准. 公布考试成绩也会导致有局限性和不准确的概括.

• Q: 为什么十大赌博靠谱网络平台大学不提供大学先修课程(AP)?

  AP课程最初是为了标准化教学而设计的, 提供结构化和具体的课程, 按课程(常规)对学生进行分层, 荣誉, AP)，并导致最终考试被认为相当于大学十大赌博靠谱网络平台考试. 因为所有十大赌博靠谱网络平台的学生都注定要上四年制大学, 我们的课程依赖于一位极具天赋的教师 所有 最高级别的课程. 事实上，每年很少有大学对通过或在AP考试中表现优异的学生“给予学分”.

• Q: 十大赌博靠谱网络平台大学的“独立课程”对大学选择过程有何好处?

  提供选择和灵活性以及发展独立探究的能力是十大赌博靠谱网络平台教育的核心. 按照约翰·杜威的传统, 高中课程的选修课帮助学生有意义地探索个人兴趣领域, 建立跨学科的联系，发现新的研究方法. 这种课堂上的独立性赋予了学生更大的自主权, 为他们提供所需的空间和专家指导，帮助他们在世界上找到自己的位置. 结果是, 学生成为积极的批判性思考者, 有天赋的作家, 口齿清晰的演讲者和自信的演讲者，他们有能力为自己的教育经历负责——这些都是大学选择过程中非常理想的品质.

• Q: 大学咨询办公室最引以为傲的是什么?

  每年，学院代表都对十大赌博靠谱网络平台大学学生展示自己的方式印象深刻. 情报, 每个学生的成熟和深度的个人反思在大学的寻找和选择过程中闪耀着光芒——在他们与代表的会面中, 他们的文章和采访. 我们的学生寻求独特的适合他们个人兴趣和激情的大学. 他们保留了自己的个性, 以及强烈而有条理的观点, 在选择大学的过程中，在他们步入社会的过程中.