十大赌博靠谱网络平台大学的学生学会思考、创造、适应和发明. 我们的综合学习和信息科学系(ILIS)课程结构独特,使学生能够遵循兴趣和追求激情,同时从概念到课堂到社区建立联系. 通过基于项目的学习, 这是我们项目的基础, 学生从事研究和开发访问的灵活性, 辨别和应用信息. 科技与媒体的巧妙结合,点燃了社会意识,激发了人们的想象力.
注重设计思维和创客赋权,鼓励学生认识周围世界的设计和系统,并进行修补, 改造和创造. 我们的工作人员包括图书馆员/媒体专家和教育技术专家,他们致力于使学生不仅能够使用印刷和数字研究材料, 同时也创造新的知识. ILIS的工作人员在科夫勒家庭图书馆工作, ILIS合作实验室空间和教室.
我们的内部设计工作室, 潮汐技术, 创新, 为社会设计和创业)车库, 为学生提供3D打印机, 激光切割机, 缝纫机和各种技术工具的学习, 挑战与表达.
与不同年级的人合作, 年复一年地培养掌握能力, 学生发展技能和思维方式,以思想家的身份影响他们的学校和世界, 实干家和创造者.